本报讯（通讯员 沈星凯）日前，2023年数字赋能与创新教育研训活动在拱墅区启幕。本次研训活动主题是“数字赋能教育，融合创新发展”，共有来自全国十余个省市的教育专家、校长、一线教师500余人共聚一堂，分享和交流国内外教育数字化的最新进展与实践成果。 

　　作为大会东道主，近年来拱墅在教育数字化上，进行了深入探索。在本次主论坛上，拱墅区正式推出了“拱墅教育大脑”。拱墅区教育局相关负责人陈亮把“拱墅教育大脑”形象地比作一座区域教育数据融通的立交桥，“它纵向对接国家和省级教育数据中心，横向贯通市区电子政务数据资源，集成了数据中枢、组织中枢、应用中枢、资源中枢、安全中枢、监管中枢等核心组件，承担区校一体化推进数字化改革的数字基座角色。” 

　　那么，“拱墅教育大脑”该如何运用，现场也分享了多个运用场景。比如聚焦义务教育阶段“入学难”问题，拱墅区开发了“学区一点通”系统，通过共享和分析适龄学生户籍人口数据，在与现行中小学招生政策精准匹配的基础上主动预测未来入学需求，实现户籍生入学预警，在为政府构建教育资源智配体系和中小学招生工作提供数据决策支持的同时，还能做好公众引导，缓解入学难等社会问题。“学区一点通”系统于2021年6月上线浙里办，为全区大众提供对口学区查询、学校特色简介和近3年招生预警等信息服务，2022年该应用被杭州市教育局推广复用。 

　　随着“双减”政策的落实，做好学后托管是社会关注的焦点。为了解决课后服务过程中政府治理难、学校管理难、社会组织入校难等堵点问题，拱墅区打造了集“教、学、管、评、控”五位一体的“墅智托管”课后服务应用。通过集成托管服务报名、托管服务可视化监管和协同管理为一体的一站式服务，大幅提升了学后托管的效率。 

　　提升区域的教育质量，做好教研是关键。为了更好助力教师教研，拱墅区研发打造了智能研修平台，通过人工智能技术自动将教师上传课堂教学视频进行语音、语义识别和课堂教学行为分析，为区域学科组、名优工作室、成长共同体、集团校提供线上研修空间，推动从传统“主观经验式”向“数据实证式”教研转型，探索区域学校线上线下混合式教师研修新生态。 

　　把好校园安全关，一直是学校的一项重要工作。用电、用气、用水、食堂管理等物业监管人员少、专业水平不高一直是困扰学校的一个痛点。为此拱墅区依托全区教育物联网，将学校监控、电子围栏、巡防巡更、用电能耗、燃气安全、离校安全等安防设备进行互联互通，并在此基础上，通过算法模型，形成AI自动学习判断，进而实现校园内人、物、环境的全方位安全管控。 

　　教育圈有一个共识，没有教育信息化就没有教育现代化。“拱墅区将深入探索区校协同的数字化治理体系，力争打造全国教育数字化转型区县治理样板。”陈亮说。