第04版:夯实基层基础 赛出铁军风采
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2019年04月02日 星期二 出版
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拱墅区社工教育、培训、培养与激励机制

  ◆ 培训机制 ◆

  社区专职工作者实行分级分层分类培训,由区属各职能部门、各街道负责开展好对各社区专职工作者的业务、综合等培训。

  ◆ 教育机制 ◆

  凡年龄在40周岁以下的,文化程度在本科以下的社区专职工作者,经所在街道、社区党组织批准同意,参加学历教育和考试,取得相应学历的,由街道进行一定比例补助。

  45周岁(含)以下和新聘用的社区专职工作者一般应在5年内取得全国社会工作者职业水平证书。对社区专职工作者取得社会工作师相关资格证书的,分别按规定给予职称津贴,培训费用按规定由各级财政承担。

  ◆ 培养机制 ◆

  实施社区工作领军人才培养工程和社会工作督导人才培养计划,加强与高校、专业社工机构的战略合作,创新培养方式。适时组织优秀专职社区工作者赴先进地区培训,参与国际交流,扩大专职社区工作者的视野。

  ◆ 关爱、激励与选拔机制 ◆

  拓宽发展通道。将表现优秀的社区党组织书记纳入区后备干部人选,将表现优秀的专职社区工作者纳入街道后备干部人选。重视通过竞争性选拔等方式把优秀社区党组织书记选拔到街道领导岗位。全区在招录(招聘)街道公务员和事业编制人员时,应拿出一定名额面向优秀专职社区工作者。

  强化正向激励。建立特殊荣誉津贴制度,对经区民政部门审核认定的、在社区连续工作满20年的专职社区工作者,颁发荣誉证书和特殊荣誉津贴。注重从优秀专职社区工作者中评先推优。各级党代表、人大代表、政协委员中,应当有一定数量的社区专职工作者。

  推动专业成长。通过落实职业水平考试制度、继续教育制度和注册登记管理制度,加快推进社区社会工作专业岗位开发和社区社会工作机构培育。探索建立社区社会工作专业人才晋升通道,逐步完善本土督导人本选培养机制,形成社会工作督导师梯度发展序列。

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   第04版:夯实基层基础 赛出铁军风采
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