市第十三次党代会报告原文中提到：

　　自觉践行以人民为中心的发展思想，坚持人民主体地位，尊重群众首创精神，把人民满意作为衡量一切工作的根本标准，扎实推进共同富裕美好社会建设。坚持和完善为民办实事长效机制，尽力而为、量力而行，切实解决上好学校难、重病负担难、刚需购房难、幼儿托育难、养老照护难、出行停车难等群众急难愁盼的问题，不断满足群众日益增长的美好生活需要，切实做到“民有所呼、我有所应，民有所呼、我有所为”。

　　本报讯（通讯员 沈星凯）狭长的刀茅巷与凤起路路口，一座江南院落横空出世。粉墙黛瓦、古色古香，一侧由中国工程院院士潘云鹤为母校题写的“杭州市青春中学”，与正门口牌匾上的青绿色大字“青春学堂”交相辉映，让市民忍不住频频回头。

　　告别上世纪80年代的陈旧校舍，这所位于拱墅的有着百年沉淀的市中心老校开始焕发青春——3月7日，新建的青春馆全面投入使用。

　　去年“提质强校”全面落地，选择在家门口读公办初中的学生比例越来越高，公办学校的硬软件也在不断更新。政府投入1.2亿，经历了一年多的改建与扩建，青春中学的新建校舍也迎来启用。除了校门、围墙的升级，学校多处教学楼、科技楼、艺术楼得到了翻新，还新建了青春馆。

　　市中心老学校最大的弊病就是场地受限，无法为学生提供专用教室。这一问题在青春中学得到了改善。据青春中学校长介绍，青春馆以及改建后的教学楼内，增设了科学探究室、合唱教室、无人机室、3D打印室等30多间专用教室。学校在保留田径场的同时，利用地下空间新建了标准室内篮球馆、排球馆；为丰富学生课余生活，开辟了占地1000多平方米的图书馆和创客空间；为提高学生就餐标准，改建的食堂可同时容纳652人就餐。

　　“提质强校很大一个方面就是发挥学生特长、提升学生核心素养，这些教室和场地让学生在校的学习品质和生活品质得到保障。”校长表示。

　　不远处，被教学楼环绕的一座山水小园林，与校门遥相呼应。不少学生趁着午后阳光，坐在长廊、亭子里或休憩或阅读。这里是学生们最喜欢待的地方，也趁着这次机会进行了翻新。

　　硬件提升后，学校的软件如何与之迅速匹配？校长表示，软件好不好，关键看师资和管理。多年来学校涌现出省秀、省春蚕奖、省骨干和市级荣誉的教师达60多人。

　　近日一个好消息传来，学校科学教研组摘得“浙江省优秀教研组”称号。科学教研组主要负责人介绍道，整个团队在全区中小学学科中脱颖而出，成为唯一一个获奖团队。仅23人的团队以省春蚕奖、省市区等多位教坛新秀为引领，带动中青年形成一支奋进的队伍，在课题研究、常规教学以及教研上积极突破。

　　在粉刷一新的教学楼间，校训“教人求真，学做真人”和办学愿景“让每一个生命走向幸福”两条标语十分醒目。为实现两大目标，结合提质强校，学校进行微变革微创新，实施“党建领航”，成立学生发展中心等五大中心，筹备创建四个学院。同时，实施“文化+”战略，擦亮“文化青春、活力青春、智慧青春、幸福青春、平安青春”品牌；在学生五项管理的落实上，实施作业分层、创建书香校园、开设学科阅览室、成立家长读书会。

　　据校长介绍，2022年“青春”的关键词是，提升品质、走向幸福。学校将以硬件改善为契机，将创建幸福班级、构建幸福课程、营造幸福校园、提升办学品质。

　　未来，学校将致力于“用课程点亮未来”，按照“学生发展需要什么，学校努力提供什么”的原则，科学构建“生命”“生活”“生存”“生长”“四生”幸福课程体系，推出青春期系列、民乐国学、未来家居、无人机、光伏发电等精品特色课程。

　　2022年，拱墅将以建设全国义务教育优质均衡区为目标，竣工学校、幼儿园18所，提升改造5所，落实“双减”行动，推动教学“信课融合”。将努力呈现“幼有善育、学有优教、劳有厚得、病有良医、老有颐养、住有宜居、弱有众扶”的美好生活画卷，不断擦亮“中国最具幸福感城区”金名片。